История Отечества

Автор публикации:
20.03.2023
История Отечества

Недавно разговорились с мужем, который придерживается коммунистических взглядов, об истории нашего Отечества. Я сказала ему, что никогда не любила историю в школе и по каким причинам, а он предложил изложить свои мысли в маленькой статье.

Мне 27 лет и моё отношение к истории до 20 лет было сугубо отрицательное, точнее я учила то, что писали в учебниках, только ради того, чтобы получить хорошую оценку. Всё, что было написано в этих книжках, вызывало у меня отторжение и неприязнь, почему-то моя детская голова отказывалась это усваивать. С одной стороны родители говорили, что историю знать нужно, мама вкратце что-то рассказывала о подвигах отдельных людей во время ВОВ, но для меня все, что касалось исторического промежутка, начиная с 1917 и заканчивая настоящим временем, было не только непонятно, но и в целом просто не нравилось. Всё так сложно и запутано, я была уверена, что разбираются в этом только профессиональные историки и учителя истории, а остальные ничего в этом не понимают. Как же сильно, по итогу, я ошибалась!

Со всех сторон в уши нам жужжали, что 9 мая, 2 февраля - это великие праздники "со слезами на глазах", приглашали ветеранов в школу, те что-то рассказывали, но почему-то все это вызывало отторжение. Преимущественно они рассказывали про ужасы войны, как погибло большинство их товарищей, про зверства немцев, про то, как было голодно. Не могу вспомнить ни слова про подвиги советских солдат, про доблестные победы, про отцов-командиров, про то, какую ненависть они испытывали к фашистским захватчикам. Впрочем, про послевоенную жизнь приглашенные ветераны тоже не рассказывали и ничем не хвастались. Было что-то про то, как все стало плохо после войны.   Я уважала все то, что сделал наш народ во время ВОВ, но совершенно не понимала как. Для меня история ВОВ представлялась, что-то вроде подвигов отдельно взятых людей, которые вопреки обстоятельствам смогли выстоять в этой страшной и жуткой войне. И зачем побеждали, почему народы советского союза с такой яростью защищали свой дом. Ничего единого. Из их рассказов складывалось мнение, что кое-как выиграли. Наверное, благодаря "русскому духу". И зачем это нужно было, если после войны продолжался тот же ужас. Как оказалось, все было в духе партийных съездов 1956 и 1961 годов.

Что касается революции, тут вообще погибель. Кто, зачем и почему воевал, непонятно. Какие-то красные, какие-то белые, сын против отца, брат против брата. Ужас и кровопролитие. Создавалась такая картина: и те, и другие воюют за свои, непонятные никому интересы, а страдает от этого одурманенный, агитаторами с обеих сторон, народ. И в действии каждых можно было найти свой мотив, даже посочувствовать. Остается только сказать «спасибо» советской историографии вычеркнувшей из революции имена настоящих народных героев, сражающихся за счастье и будущее своего народа и вписавшей туда проходимцев из меньшевиков, на всем пути вставлявшим революции палки в колеса, эсеров, в конечном итоге ставших мятежниками, вырезающими целиком органы власти, созданные народом, троцкистов, лицемерно представляющих себя коммунистами, а на самом деле личностями по итогу оказавшимися обычной бандой террористов и агентами иностранных разведок.

Увидеть, что белогвардейцы и иже с ними это просто банда разнузданных убийц и предателей своего народа, работающие на интерес либо «своих» буржуев, а в большинстве случаев заграничных, не составляет труда, лишь надо знать куда смотреть, потому что информация о нашей истории лежит на поверхности. Но работа по обливанию грязью нашей страны и ее великих деятелей, начатая в середине прошлого века и не прекращающаяся до сих пор дает свои плоды. И ничего удивительного, ведь целая государственная машина работала и работает для этого.

Ещё есть дедушка Ленин, он хороший, умный и всех чему-то там учил. Все! Не понятно, не интересно и в целом вызывает чувство искусственности. А ведь этот человек заставил земной шар крутиться быстрее. Перевернул весь мировой уклад. И он наш, русский человек, его достижениями, его гением, его работой можно гордиться, но опять же господа историки сделали из него эдакого книжного червя, который чего-то там писал, потом возглавил революцию. Вообще непонятно как при таком складе характера, описываемом в позднесоветских учебниках истории и который так любят эксплуатировать блогеры левых взглядов сейчас. У нас много знакомых врачей и то эта деятельно накладывает весомый отпечаток на их личность, а здесь человек руководил первой социалистической революцией и организацией первого социалистического государства – с нуля! И при этом был таким меланхоликом с непонятными мотивами. Период с момента революции и до ВОВ это вообще темное место. Ах, да! Были еще огромного масштаба репрессии, правда непонятно зачем и непонятно кем вызванные (Сталиным, конечно же, что же это я). Как прекрасно, что историки до сих пор ищут ответ на этот вопрос да все не находят. Просто репрессии из-за кровожадности коммунистов по мнению либералов или 100500 версий от псевдо-коммунистов. Это все знания, которые я приобрела по истории революции России в школе и «кажется» знаю кому за это скажу спасибо. Не только я, но и все такие же ребята и девчата как я, которым втирали это в голову в школе и в университете.

Когда я приехала учиться в город-герой Волгоград, понемногу стала интересоваться тем, что происходило в моем городе и чем он так знаменит. Позже мой муж начал мне что-то рассказывать про ВОВ и революцию, и постепенно в голове из той жижи, что вложила школа, начала вырисовывается хоть немного логичная цепочка. Оказалось, что Ленин и его сподвижники, ученики были прямыми выразителями того, что хотел народ, в большинстве состоящий из рабочих и крестьян. Что большевистская партия складывалась годами и действовала исключительно в интересах своего народа. Что большевики с самого момента революции знали, что будет большая война и что на первую в мире социалистическую страну ополчится все капиталистическое окружение. И ведь эта мысль очевидна. Богатые не хотят, чтобы кто-то их народами показывал пример, что можно жить и без этих паразитов, строить свою жизнь так, как хочется. И ведь подготовились! Отразили натиск объединенной Европы, оставшись против фашистов один на один. Нам пытались вбить в голову мысль, что без подготовки, без современных танков, пушек, самолетов можно победить грозного врага. Так, за счет некоего «русского духа».

Подводя итог, хочется сказать только одно. Все то, чему нас учат в школе на уроках истории, это сущий кошмар. Такой подачей и таким враньем, те люди, которые пишут учебники настолько загаживают голову ребёнку, что он просто не способен сам разобраться в этом, и заинтересовать его это не может. Спустя годы я понимаю, что все это делается специально и эти "профессиональные историки" получают денюжку за то, чтобы дети не знали, не любили историю своей страны и не хотели ей интересоваться.

Что же, наверное, вот такие девушки как я, никогда не интересующиеся историей, от всей души рано или поздно отблагодарят своих «благодетелей».

Татьяна Шатина


Программа Движения
Вступить в Движение

история образование
Комментарии для сайта Cackle
Обратно в категорию Публикации

Похожие материалы

  • Потухший горн – взлет и вырождение пионерии

    Вздувайте горн и куйте смело,
    Пока железо горячо!

    Интернационал (русская версия)

    О детстве счастливом, что дали нам,
    Веселая песня звени!
    Спасибо великому Сталину
    За наши чудесные дни!

    Спасибо великому Сталину
    Музыка: Л. Половинкин
    Слова: И. Добровольский

  • Рассадник троцкизма – комсомол. История вырождения

    Вздувайте горн и куйте смело,
    Пока железо горячо! 

    Интернационал (русская версия)

    История нашей партии есть история непримиримой борьбы с уклонами
    от последовательных, революционных, марксистско-ленинских позиций

     Л. М. Каганович

    «За большевистское изучение истории партии» М., 1932. С. 13.
    Речь, посвящённая 10-летию Института красной профессуры в декабре 1932 г.

  • Кого цитирует Рамзан Ахматович

    Не так давно российский министр просвещения лично перед Рамзаном Кадыровым зачитывал «исправленную главу» из учебника истории, ту самую, где рассказывается о переселении народностей.

Антиклассики Антимарксизм Арманд Бебель Великая Отечественная война Война без мифов Ворошилов Вышинский Горький Движение Джамбул Дзержинский Дикхут Дэн Сяопин Занимательная диалектика КПРФ КПСС Каганович Калинин Киров Китай Ключевые материалы Коллективизация Коллонтай Крупская Ларин Лафарг ЛебедевКумач Ленин Либкнехт Люксембург Макаренко Маленков Мао Цзэдун Маркс Маяковский Молотов Мухин НЭП Ольминский Орджоникидзе Партия Покровский Попов Программа РКМП Революция СССР Свердлов Сталин Троцкий Фрунзе Ходжа Чжоу Эньлай Энгельс Ярославский большой террор буржуазия власть войны госкапитализм государство идеология империализм индустриализация интеллигенция история капитализм капиталисты кино классовая борьба классы колхозы коммунизм контрреволюция кризис левое движение марксизм материализм национальный вопрос образование оппозиция оппортунизм подделка документов поздний СССР политика потребление потреблядство производство пролетариат пропаганда религия репрессии собственность социализм сталинизды троцкизм труд феминизм экономика